九年级化学||空气中氧气含量的测定

2020-03-26 14:55 佚名

在新中国成立初期(1950─1959年),每年的国庆都举行大型庆典活动,同时举行阅兵。1960年9月,中共中央、国务院本着勤俭建国的方针,决定改革国庆制度。此后,自1960年至1970年,每年的国庆均在天安门前举行盛大的集会和群众游行活动,但未举行阅兵。

《空气中氧气体积分数的测定》实验,是九年级化学学习的第一个实验,涉及到具体的实验原理、实验设计、实验操作和误差分析。因此,这个实验也成为第一学期期中考试、期末考试的重点实验。

同时,对该实验的拓展装置的考察可深可浅,难度设置可大可小,也成为模拟考试、中考的切入点。

本文就该实验的基本原理和拓展装置做了整理、汇总及比较,资料来源自历年中考真题、网络上获取的各位老师的科研文章。

利用磷燃烧消耗空气中的氧气,从而使容器内形成负压,打开止水夹后,水进入容器内。进入容器中的水的体积,可粗略地认为是空气中所含氧气的体积。将不可见的气体体积的变化转换成可见的液体的体积。

红磷、水;注意:碳、硫、磷、铁、镁……等的燃烧不可用来作为测定空气中氧气的含量的实验药品的选择。

(1)该实验装置可能发生气体泄漏的地方太多,加之燃烧的红磷伸入集气瓶中加热了内部的空气,使之外逸,都会导致实验的误差

(2)反应物浓度越小,反应的速率越慢。当燃烧持续进行时,氧气的浓度越来越小,氧化的速率也越来越小。维持红磷燃烧需要的氧气浓度相对较高,利用燃烧,无法除尽空气中的氧气

导致结果偏低的原因可能有:①红磷的量不足;②未冷却至室温就打开弹簧夹,使进入瓶内的水的体积减少。;③装置漏气(如塞子未塞紧、燃烧匙和橡皮塞之间有缝隙等),使外界空气进入瓶内;④瓶内氧气没有耗尽(思考:燃烧匙的位置问题)⑤打开止水夹后,导管中有少量水留在导管中(未事先在导管内充满水)

导致结果偏高的原因可能有:①点燃红磷后,插入燃烧匙时,瓶塞子塞得太慢,使得瓶中空气受热膨胀,部分空气溢出。②实验开始时,未夹止水夹(或未夹紧)。